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[会议论文] 作者：魏吉芬,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
在新课标的背景下,小学教育教学改革是最困难的,因为这一阶段学生处于打基础的重要时期。教师从保证教学质量入手,要考虑如何支持学生的创新发展和自力更生。此外,教师应该思考如何开发新的教学方法,以适应当今信息技术的变化,从而影响小学生新思维能力的发展。......
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