搜索筛选:
搜索耗时6.0757秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：魏国琦,,
来源：甘肃教育 年份：2018
物理是高中教育教学的重点学科，对培养学生的思维能力、逻辑能力以及综合素质具有重要作用。在高中物理学科中涉及到了很多现代物理学知识，这些知识不仅贯穿了物理教学的全过程......
[期刊论文] 作者：魏国琦,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】类比思维，作为一种非逻辑的思维方法，它是在综合了直觉思维、形象思维、感性思维的基础上而形成的一种非逻辑的思维方式，是一种创造性思维形式。在高中物理教学中，培养学生的类比思维，有助于学生的科学探究精神与创新人格的培养。本文在概述类比思维概念及特......
[期刊论文] 作者：魏国琦,,
来源：吉林教育 年份：2017
一、现状在整个高中阶段的学习过程中,物理对于学生来说可以被称作是较为困难的一门学科,因为它属于自然学科,所涉及到的实验较多。因此,对于学生来说就必须要具备全面、严谨...
[期刊论文] 作者：魏国琦,
来源：新课程 年份：2021
物理学科是一门重点学科,基于初中的初步认知,高中阶段的物理课程及知识难度逐渐增加,设计面更为广泛,而内容也越来越专业,学生学习难度不断增加.为充分发挥学生的主体性,教师利用学科的特征,采取切实有效的方法,通过主体性教学的开展来激发学生学习的兴趣和热......
相关搜索：
