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[学位论文] 作者：魏娉婷,,
来源： 年份：2010
湖南花鼓戏是湖南各地地方小戏花鼓、灯戏的总称。它已有二百多年的历史,大约在十八世纪末,各地陆续出现了不同名称的花鼓戏雏形。它包括长沙花鼓戏、常德花鼓戏、岳阳花鼓戏...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,,
来源：卫生职业教育 年份：2011
Norman Fairclough在《话语与社会变迁》中指出:语言比任何其他人类现象都更能反映并揭露社会发展过程中始终存在的不平等事实。Roger Fowler曾说要想在语言描述过程中保...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,,
来源：卫生职业教育 年份：2011
从指示词和情态词方面对《红楼梦》中王熙凤的一段话进行分析,探讨王熙凤所采取的语用策略。...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,,
来源：戏剧之家 年份：2018
作为舶来品,音乐剧这种舞台戏剧形式在中国受到越来越多的关注,其演唱教材在迅速崛起的过程中出现了一些不严谨之处,我们应更加规范化、系统化、深入化地研究,完善音乐剧演唱...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,,
来源：卫生职业教育 年份：2012
谚语通俗易懂、含义深刻、富有哲理,是人类智慧的结晶。探讨教师在教学中如何恰当有效地应用英语谚语,激发学生的学习兴趣,提高学生的英语素养。Proverbs easy to understa...
[学位论文] 作者：魏娉婷,,
来源：西北师范大学 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,,
来源：科技信息 年份：2013
本文从非言语交际的角度,阐述其内涵和重要性;探讨东西方文化差异,强调在英语教学中渗透＂非言语文化＂的教学,以提高教学效果和学生的交际能力。...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,,
来源：黄河之声 年份：2017
本文通过对古曲《钗头凤》的创作背景、文化内涵、音乐特点、演唱特点等方面的阐述,诠释了古诗词歌曲的优美、谐合及文学价值。学习演唱古曲,是社会主义核心价值观及弘扬中华...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,,
来源：艺术评鉴 年份：2017
歌唱是为了表达一定的情感和内容，要想打动听众，必须以情带声。如果演唱者只是像背书一样地将歌唱完，又如何能够打动人呢？因此我们需要仔细研究歌曲的歌词、语义、文化背景等，并进......
[期刊论文] 作者：魏娉婷,
来源：中兽医学杂志 年份：2019
1马急性胃扩张 1.1症状 马急性胃扩张又称大肚结,是由于采食过多或排泄功能障碍所引起的胃急剧膨胀。按病因可分为原发性胃扩张和继发性胃扩张,按内容物性状可分为食滞性、气...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,
来源：中兽医学杂志 年份：2020
通渭县畜牧兽医服务中心为全面贯彻落实《全国包虫病等重点寄生虫病防治规划》、《甘肃省兽医局关于进一步做好包虫病防控工作的通知》,认真做好包虫病综合防治工作,根据上级...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,,
来源：卫生职业教育 年份：2012
语言教学都是在一定的语言环境下进行的。从教学语境创设的视角探讨英语语法教学,着重探讨教师如何通过情景语境、认知语境的创设来解释某些语法现象,让学生更好地理解英语。...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,,
来源：艺海 年份：2017
音乐剧结合了歌唱、台词、表演、舞蹈,是一种综合性很强的舞台艺术形式.民族声乐应该从音乐剧教学中,学习如何化束缚为舒展;化＂交通手势＂为情节需要;化唱歌为唱剧;化单一为多样......
[期刊论文] 作者：魏娉婷,
来源：艺术家 年份：2018
这是一部以爱国主旋律为题材和青少年审美立场的完美结合,以音乐剧的表现形式切入,了解中国优秀革命青年的崇高精神,由湖南艺术职业学院全力打造的原创音乐剧《风华正茂》。...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,
来源：中国医药指南 年份：2012
目的探讨护理干预提高乳腺癌护生活质量。方法选择2010年6月至2011年6月在我科治疗的乳腺癌患者104随机分为干预组及对照组各52例，对照组采取常规的治疗和护理，干预组在对照组...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,,
来源：艺海 年份：2011
民族声乐是由我国各族人民按照自己的习惯和爱好,创造和发展起来的歌唱艺术的一种唱法。广义上来说,民族唱法包括戏曲唱法、说唱唱法、民间歌曲唱法和民族新唱法四种唱法。由...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,
来源：按摩与康复医学 年份：2012
目的：探讨普外科手术患者护理干预对术后疼痛的影响。方法：260例普外科患者按照入院时闷顺序为对照组和干预组各130例，对照纽常规普外科术后护理，干预组在对照组的基础是进行下列......
[期刊论文] 作者：魏娉婷,
来源：艺术评鉴 年份：2018
摘要：艺术高校音乐剧班学生的“声、台、形、表”专业能力都有一定基础，但在剧目人物表演中却大打折扣，融合不佳，不尽人意。笔者通过借鉴和吸取戏曲表演专业按行当“程式化”的教学模式，坚持以“剧目”体现为核心，根据希波克拉底的气质学说，按人物性格气质的分类，对于音......
[期刊论文] 作者：魏娉婷,,
来源：北方音乐 年份：2016
也许是因为自己有过某些特别的声乐经历,让我倍感珍惜跟邹老师学习的机会,于是把每次上课的内容都录了下来并做成笔记,再加上了自我心得与总结——这些财富可能正是许多声乐...
[期刊论文] 作者：魏娉婷,
来源：黄河之声 年份：2020
按照音乐剧声乐教学“精彩一课”的六部分内容:教学内容、教学目标、教学手段及方法、教学重点和难点、教授对象分析及教学过程,以《他究竟是谁》的前36小节为例,试述节奏本...
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