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[期刊论文] 作者:魏季鸣, 来源:郧阳师范高等专科学校学报 年份:2004
视唱练耳是学习音乐的基础,它除了训练基本的音准、节奏感、读谱能力外,主要是发展学生的音乐听觉,使其积极地将听觉运用到表演实践中.在全国所有的音乐院校及师范院校音乐系...
[期刊论文] 作者:魏季鸣, 来源:咸宁学院学报 年份:2004
民歌,是人民群众集体智慧的结晶,是中华民族宝贵的文化遗产中的一枝奇葩;民歌,生动地反映了各地区、各民族的文化背景、风土习俗和审美情趣,具有强烈的民族风格和鲜明的地方...
[期刊论文] 作者:魏季鸣, 来源:咸宁学院学报 年份:2004
白居易是唐代伟大的现实主义诗人,也是卓越的音乐评论家.唐代辉煌的音乐成就,给了白居易作诗评乐的灵感,他写下了许多自然流丽、感人至深的评乐诗篇,其内容涉及到歌曲、器乐(...
[期刊论文] 作者:魏季鸣, 来源:咸宁学院学报 年份:2003
是世界无产阶级的战歌,是中国人民的战歌.本文从两首歌曲产生的时代背景、创作技巧、社会功用三方面进行论述....
[期刊论文] 作者:魏季鸣, 来源:咸宁学院学报 年份:2004
声乐专业的教学是对学生系统地进行技能训练、艺术训练和专业思想教育的课程.笔者通过多年的教学、科研和艺术实践,对声乐专业的技能结构及其训练、知识结构及其治学方法作了...
[期刊论文] 作者:魏季鸣,王恒煜, 来源:湖北科技学院学报 年份:1997
利用学分制培养音乐师资①魏季鸣王恒煜音乐教学是整个教育体系中不可缺少的一个组成部分,缺少音乐教学的教育是不完善的教育。而音乐教育在中小学教育体系中所占的地位更为重......
[期刊论文] 作者:蒋中良,魏季鸣,刘敏, 来源:湖北科技学院学报 年份:1995
体音美教师的工作是一种培养人的具有创造性、艺术性的劳动,在很大程度上决定着学生的培养质量.本文通过对鄂南地区部分学校的调查,研究在师范高等专科学校中如何加强体音美三科......
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