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[期刊论文] 作者：鲁建洲?朱秀英,
来源：学校教育研究 年份：2016
面向21世纪的数学教学，我们的理念是“人人学有用的数学，有用的数学应当为人人所学，不同的人学不同的的数学”“数学教育应努力激发学生的学习情感，将数学与学生的生活、学习联系起来，学习有活力的、活生生的数学”。通过反复思考，我就从课堂教学入手，联系生活实际讲数......
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