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[期刊论文] 作者：鲁旭媛,,
来源：法制与社会 年份：2014
运用马克思主义理论武装大学生,引领大学生树立科学的世界观、正确的人生观、崇高的价值观。掌握马克思主义基本原理,使学生确立正确的立场、观点和方法,掌握认识世界和改造...
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,
来源：科教文汇 年份：2015
思想政治教育中的指导思想、直接目标、价值层面都反映社会主义核心价值观的主旨,大学生树立正确的理想信念、科学的价值观以及提高思想政治教育的实效性和思想性都离不开社...
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,
来源：青年与社会 年份：2019
混合式教学作为开放式在线学习模式,给我校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课(以下简称“概论”课)教学改革带来了新的发展机遇,促使学校和教师进一步反思传统...
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,,
来源：法制与社会 年份：2004
玉溪传统家训文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,是玉溪培育践行社会主义核心价值观的重要载体,是涵养社会主义核心价值观的内核载体。玉溪传统家训文化思想精髓与玉溪...
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,,
来源：法制与社会 年份：2015
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值导向,而培育践行社会主义核心价值观成效影响社会经济的发展。因此,建立培育践行社会主义核心价值观的长效机制有着必要性,有利...
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,,
来源：法制与社会 年份：2014
大学生社会主义核心价值观培育的方法与思想政治课的方法是相通的,在新世纪新阶段,弘扬社会主义核心价值观需要大学生运用行之有效的思想政治教育方法,从而引导大学生自觉践...
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,,
来源：思想战线 年份：2011
国家认同是维系现代国家民族团结、社会稳定的政治心理基础,是对一个国家的凝聚力与向心力的重要表现,而这需要在政治认同、民族认同、文化认同和社会认同的基础上才能形成对...
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,
来源：科教导刊 年份：2017
摘 要 “概论”课是高校思想政治理论课中的核心课程，紧密联系时政，该课程运用混合式教学模式是当下高校思想政治理论课改革的突破口。其难点是混合式教学模式在课堂教学中的建设问题，通过实践教学混合式教学模式在课堂中的呈现主要有互动教学、专题教学、案例教学......
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,
来源：青年与社会：上 年份：2014
当代大学生应将成为战略实施的先锋队和胜利军，实现伟大祖国民族复兴，中国精神进教材、进课堂、进大学生头脑的工作中，高校“思政课”的课堂教学环节怎样才能实现教与学的和谐互......
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,
来源：思想战线 年份：2010
战略是一种重大的、决定全局的谋划,战略决策的失误是最大的失误。领导活动是一种事关全局的高层次的社会管理活动,作为领导活动主体的领导者,作为构建社会主义和谐社会的指导者,领导干部必须具有战略意识,注重培养和锻炼,提升战略能力......
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,
来源：法制与社会 年份：2017
摘 要 随着中国经济发展，思想精神建设层面的构建尤为重要，各地方有凸显地方文化、地方历史、地方特色的精神品质的凝练概括。玉溪精神与社会主义核心价值观契合的探究具有现实价值和意义，玉溪精神是践行社会主义核心价值观的具体体现。 关键词 玉溪精神 社会主......
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,
来源：法制与社会 年份：2012
摘 要 执政环境是党执政所处的客观环境，作为执政环境建设的主体，中国共产党是执政环境建设的主导力量，在执政环境建设过程中发挥着不可替代的作用。本文通过对政治环境、经济环境、社会环境、文化环境、生态环境要素分析，在错综复杂的执政环境中，对党的建设提出相关......
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,丁科,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2013
毛泽东关于党的建设的理论与实践,遵循马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物。毛泽东通过分析中国国情、党情,掌握历史依据,判断时代特征。在领导我们党的民主革命...
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,杨树琼,
来源：青年与社会：下 年份：2015
在信息化数据化网络化的今天，高校思想政治理论的教学手段遇到新的契机，混合式教学模式是迎接教学改革的重要趋势。混合式教学模式不是简单的网络课程教学加上传统课堂教学，是一......
[期刊论文] 作者：邹荣, 鲁旭媛,
来源：中共云南省委党校学报 年份：2022
中国共产党百年党史作为党内政治文化的历史书写的重要组成部分，凝结着一代又一代中国共产党人理想信念、价值取向、道德品质等文化因子，是新时代加强党内政治文化建设的重要历史资源。百年党史彰显了共产党人对坚定理想信念的自信，镌刻了共产党人践行初心使命的担......
[期刊论文] 作者：丁科,张文娟,鲁旭媛,,
来源：法制与社会 年份：2011
高职院校因底子薄,学生总体素质不高,思想政治教育水平偏低,更要突出思想政治教育的实效性。社会实践教学在高职院校思想政治理论课教学中处于起步阶段,加强高职院校思想政治...
[期刊论文] 作者：鲁旭媛,苏洪爱,张静梅,,
来源：法制与社会 年份：2012
“三进三同”是在服务人民群众中创先争优的生动实践,成效显著。但同时存在很多问题,部分组织和党员干部发展理念的转换不到位,执政伦理的建设不深入,干部制度建设的跟进不力...
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