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[期刊论文] 作者:鲁晓会,, 来源:课程教育研究 年份:2014
近年以来,随着新课改的不断深入发展,教育领域也不断的在寻找改革创新的可能。广大奋斗在一线教学前端的老师越来越意识到,摒弃传统的教学观念,开拓创新精神,结合新课改的创...
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