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[期刊论文] 作者:鲁爱英,, 来源:数学学习与研究 年份:2010
小学数学无论哪个年级都不同程度地存在着学困生,他们基本上都是从低年级开始形成的.农村小学低年级数学学困生形成原因有很多,主要包括家庭、教师以及学生个体各方面因素的...
[期刊论文] 作者:鲁爱英,, 来源:甘肃教育 年份:2018
小学语文阅读教学对于提升学生的综合能力和素养具有重要意义,而群文阅读可以提升阅读教学效果,进而提高学生的阅读能力,促使学生的语文综合能力得到提高。笔者在了解群...
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