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[期刊论文] 作者：鲁艳芳,,
来源：四川教育学院学报 年份：2011
互动教学模式可以给学习者提供更多的用目标语进行双向交流和意义协商的机会。通过课堂录音和问卷调查的方式,对目前高一英语课堂互动从教师话语量,互动模式和特点以及教师反...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,
来源：湖北中医杂志 年份：1999
笔者用仙方活命饮化裁配合静脉点滴青霉素和氨苄青霉素治疗小儿乳蛾３０例（治疗组），并与单纯用青霉素和氨苄青霉素静脉点滴治疗３０例（对照组）进行对比观察，发现治疗组药物治疗小儿乳蛾，退热......
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,,
来源：新中医 年份：2003
介绍陈陶后教授治疗小儿哮喘经验。陈教授认为应结合小儿体质辨病机;治疗以扶正祛邪并举;兼顾合并症的治疗;发作期注重平喘,善用麻黄;倡导内外合治。...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,,
来源：四川教育学院学报 年份：2008
有关"直译"和"意译"这对术语的争论已历经千年也没有定论。究其原因,在于对它们的界定一直含混不清。该文针对"直译"与"意译"的定义和性质问题进行了详细探讨并重新给与界定...
[学位论文] 作者：鲁艳芳,,
来源： 年份：2004
“互动”一词源自于社会学研究，Erving Goffman(1959)，Harold Garfinkel(1986)，Harvey Sacks(1992)，Emanuel Schegloff(1974)以及Gail Jefferson(1974)等社会学家对语言的互动研...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2011
本文利用批评语篇分析的方法,对奥巴马的一篇致辞从情态、人称代词和语义蕴含三个角度加以分析,探究这篇致辞的深层含义。...
[学位论文] 作者：鲁艳芳,,
来源：北京化工大学 年份：2015
改革开放三十多年来,中国的经济发展取得了举世瞩目的成就,人民的生活水平得到了极大的提高,社会文化生活日渐丰富多彩,隶属于文化事业的出版行业也取得了突飞猛进的发展。无...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,,
来源：光明中医 年份：2013
小儿体质有"纯阳之体"、"稚阴稚阳之体"、"阳有余阴不足之体"和"少阳之体"等,其中以"纯阳之体"与"稚阴稚阳之体"的学术争鸣最为突出,影响最大。小儿为"稚阴稚阳之体"高度概括...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,
来源：中国中西医结合儿科学 年份：2009
陈陶后教授治疗症状难以控制的哮喘患儿，首重温肺化饮，同时配合大剂行气活血之品，以疏通肺络，并兼顾体质因素，扶助正气。以退邪气，取得了较好的临床治疗效果。...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2010
陈陶后教授潜心研究脾胃40多年,学古而不拘于古,学贯中西论脾胃,提出中医脾胃的功能还应包括现代医学肝脏代谢功能及机体免疫功能。倡导治疗小儿疾病要重视脾胃的中心地位。...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,
来源：农村财务会计 年份：2003
2000年我来到乡镇工作不久,被调配到镇农经站工作,可我学的专业与农经一点边都挨不上的,被安排到这样一个技术性强而自己又一窍不通的工作岗位上,好像赶鸭子上架一般,也只有...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,
来源：皮肤病与性病 年份：2020
目的观察口服昆明山海棠片与外用复方氟米松软膏联合治疗掌跖脓疱病的疗效及安全性。方法将68例患者随机分为治疗组35例,对照组33例,两组患者同时给予早晚一次外涂复方氟米松...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,,
来源：农民致富之友 年份：2015
从南岭乡的实际出发,根据气候、环境等因素,认真总结近几年冬马铃薯种植现状,分析栽培种植中普遍存在技术问题,结合本地种植条件,提出高产栽培技术措施,使南岭乡冬马铃薯种植...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,,
来源：中国中西医结合儿科学 年份：2011
陈陶后教授师仲景,禀东垣,治疗儿科疾病重视调理脾胃,以化生气血,滋养脏腑,从而促进气血、营卫调和,阴阳平衡。...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,
来源：中西医结合肝病杂志 年份：1999
病毒性肝炎的发病机理与免疫有关,所以我们对22例急性黄疸型肝炎患儿红细胞免疫功能进行了检测,并与正常儿童比较,同时观察盐酸川芎嗪对患儿红细胞免疫功能的影响。 1...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,
来源：中西医结合肝病杂志 年份：1994
1992年11月～1993年5月,我们采用盐酸川芎嗪注射液治疗小儿急性黄疸型肝炎30例,并与用能量治疗的30例患儿进行对照观察,发现盐酸川芎嗪注射液对患儿消化道症状改善、黄疸消退时...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,,
来源：中国海洋大学学报(社会科学版) 年份：2019
本文基于课堂观察,尝试从社会文化理论的视角来探讨中外教师课堂上修正性反馈的使用及效果是否存在差异,研究发现:1)不同反馈类别差异检验显示中外教师在澄清请求反馈的使用...
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,
来源：湖北中医学院学报 年份：2007
案例教学法是以案例为基本教学材料，将学习者引入教育实践的情境之中，通过师生之间、生生之间的多向互动、平等对话和积极研究等形式，旨在提高学习者面对复杂教育情境的决策能力......
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,
来源：湖北中医杂志 年份：2005
2001年11月～2002年11月,笔者在阿奇霉素治疗的基础上,加用补肺止嗽合剂治疗小儿支原体肺炎32例,取得了较好效果,现报道如下....
[期刊论文] 作者：鲁艳芳,
来源：大理学院学报 年份：2002
"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞"、学生的兴趣需要激发和培养.对体育课的兴趣,体育教师要在教学活动中进行激发.通过认真钻研教材、精心备课,大胆创新组...
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