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[期刊论文] 作者：鲍晓留 鲍留兄,
来源：新教育论坛 年份：2019
为了应对现今社会竞争日趋激烈的形势，为提高人才培养的质量，教育部提出了“核心素养体系”这一概念，并将它作为课标修订的依据。核心素养是知识、能力、态度和价值观等方面的融合，它能深刻影响一个人的格局与发展。基于核心素养理念下的高中数学教学，教师应有意识地......
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