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[期刊论文] 作者:鲍泓男,
来源:天津教育·下 年份:2018
本文着眼于自然拼读法在小学英语教学中的应用问题,并结合个人在这方面的一些实践工作经验提出几点思考,希望借阅者能够积极提出改进意见。相较于课程改革之前的小学英语教材,改革以后的教材内容的知识含量以及单词量都有所增加。正因如此,单词的记忆则成了学生最为......
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