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[期刊论文] 作者：鲍约瑟,
来源：湖北教育：科学课 年份：2014
如果说一堂好的科学课是一首优美的歌，学生就是那最棒的“歌手”，学生的主动探究活动就是那“美妙的旋律”，学生主动建构科学概念就是那“歌曲的主旋律”，而教师应当是一位好的“......
[期刊论文] 作者：鲍约瑟,
来源：都市家教(上半月) 年份：2015
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[期刊论文] 作者：鲍约瑟,
来源：教育管理与艺术 年份：2014
如果说一堂好的科学探究课是一首优美的歌，学生就是那最棒的“歌手”，学生自主探究活动就是那“美妙的旋律”，学生主动建构科学概念就是那“歌曲的主旋律”，而教师则应是一位好的“指挥”，组织、引导好学生的演唱。 在当今的科学课教学中，提倡科学概念与科学探究双......
[期刊论文] 作者：陈中伟, 鲍约瑟, 钱允庆,,
来源：中华外科杂志 年份：2004
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[期刊论文] 作者：陈中伟,鲍约瑟,钱允庆,
来源：中华外科杂志 年份：1963
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[期刊论文] 作者：陈中伟,鲍约瑟,钱允庆,
来源：中华显微外科杂志 年份：1994
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[期刊论文] 作者：陈中伟,于仲嘉,鲍约瑟,
来源：中华医学杂志 年份：1978
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[期刊论文] 作者：陈中伟,鲍约瑟心,钱允庆,
来源：中华外科杂志 年份：
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[期刊论文] 作者：钱允庆,陈中伟,林擎天,鲍约瑟,
来源：中华外科杂志 年份：1965
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[期刊论文] 作者：陈中伟,鲍约瑟,钱允庆,林擎天,
来源：中华医学杂志 年份：1965
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[期刊论文] 作者：林超鸿,钱允庆,林擎天,鲍约瑟,梁树芳,
来源：中华外科杂志 年份：1964
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