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[期刊论文] 作者：麦尔哈巴·阿卜杜克热木,
来源：数据 年份：2022
教学设计是为了促进学习者的学习，运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节的具体计划，创设教与学的系统‘过程’或‘程序’。为了进行合理、有效的教学设计，教师需要回答“为什么做、做什么、怎么......
[期刊论文] 作者：努尔比亚·木合特尔,麦尔哈巴·阿卜杜克热木,
来源：医药前沿 年份：2020
目的:研究腹盆腔放射治疗的并发症以及相应的防治措施.方法:选取2017年10月—2019年10月我院行腹盆腔放射治疗的170例患者作为研究对象,所有研究对象均接受腹盆腔放射治疗,观...
[期刊论文] 作者：阿不都卡地尔·米吉提,麦尔哈巴·阿卜杜克热木,
来源：饮食保健 年份：2017
目的:探究急诊观察应用胺碘酮治疗快速型失常患者的临床治疗效果.方法:选取我院于2016年3月~2017年3月收治的69例快速型心律失常患者作为研究对象,随机分为对照组(n=34例)与...
[期刊论文] 作者：麦尔哈巴·阿卜杜克热木,努尔比亚·木合特尔,米尔阿地力·迪力木拉提,
来源：医药前沿 年份：2020
目的:分析在脑卒中患者中实行急诊绿色通道的临床价值.方法:选取2019年1月—12月我院就诊的510例脑卒中患者,根据急诊模式不同进行分组,分为实验组(n=255)和参照组(n=255).参...
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