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[期刊论文] 作者：麦尔耶姆·米吉提,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
长期以来，教师在课外作业的布置上，更多注重的是基础知识、基本技能的训练，实行一刀切，大搞题海战术，这种低效的作业方式，不符合学生个体的成长规律，一直困扰着广大师生。鉴于此，我们......
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