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[期刊论文] 作者：麦杏雅,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2017
小学阶段的课程当中,数学是最容易两级分化的一门学科。特别是随着年级的上升,因为学习能力等因素造成的学困生比例也不断上升。要实现教育整体优化和教育均衡发展的目标,就...
[期刊论文] 作者：麦杏雅,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】小学阶段的课程当中，数学是最容易两级分化的一门学科。特别是随着年级的上升，因为学习能力等因素造成的学困生比例也不断上升。要实现教育整体优化和教育均衡发展的目标，就有必要对学困生的成因和转化策略进行研究，本文结合教学的实践就如何树立学困生学......
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