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[期刊论文] 作者：黄琼,李好,
来源：学语文：A版 年份：2005
文章没有直接点明中心，但作者通过引人发笑的．方式、幽默讽刺的语言，给人以深刻的启示：盲从他人要不得。作者娴熟地运用夸张手法——无论是对时间和数字的具体化，人数和物件的夸大......
[期刊论文] 作者：黄琼,李好,,
来源：学生之友(初中版读写号) 年份：2006
[有言在先】描写一个人,记叙一件事,或者论说一个问题,都需要运用一些具体的材料。事实上,这些材料中都包含着多种多样的信息,你可以从这个方面写,也可以从那个方面写,即主题...
[期刊论文] 作者：黄琼,李好,,
来源：学生之友(初中版) 年份：2006
[有言在先]分类表述,是写作时经常用到的方法,特别是在说明文中最为常见。运用这种方法,可以把某些纷繁复杂的事物特征揭示得条理清楚,让读者快捷、准确地把握文章的要点和事...
[期刊论文] 作者：黄琼,李好,
来源：文教资料(初中版) 年份：2005
【正】[有言在先] 对于一篇通过生活现象或问题表达看法的文章来说,需要作者树立明确的观点, 需要借助一些事例来增强说服力。但是,事例只能从己经发生的一件件事情中证明你...
[期刊论文] 作者：黄琼,李好,,
来源：学生之友(初中版综合号) 年份：2005
[有言在先]表现人物的个性特征,是写人为主的记叙文应重点着墨的地方。可是,在表现的方法上,是直接将人物的个性特征蜻蜓点水地叙述出来,还是形象化地描述出来,其...
[期刊论文] 作者：黄琼,李好,
来源：优秀作文选评(初中版) 年份：2005
分类表述,是生活中和写作上经常用到的方法。特别是在说明文中最为常见。运用这种方法,可以把某些纷繁复杂的事物特征揭示得条理清楚,让读者快捷、准确地把握文章的要点和事...
[期刊论文] 作者：黄琼,李好,
来源：语文新圃 年份：2005
一 [仿真模拟] 2004年12月26日,印度洋大海啸的袭击 让毫无准备的海边居民和游客们措手不及, 结果造成了大约30万人丧命。试想一下,如 果有关部门和单位及早发出预告,沿海群...
[期刊论文] 作者：黄琼,李好,,
来源：课外语文 年份：2006
[互动阅读]面对您无私的爱佚名“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声。”(①作者引用诗句,是想表达什么意思?)岁月在指缝间流逝,年华在不觉中老去,转眼间我已走过了人生的十五个...
[期刊论文] 作者：黄琼,李好,,
来源：优秀作文选评(初中版) 年份：2006
[有言在先]面对作文试题,许多同学能够打破时空限制,放飞联想和想像的翅膀,寻找到许多写作材料。努力开拓思路当然不错,但这样我们就会面临一个现实的问题:怎么样将这些材料...
[期刊论文] 作者：黄琼,李好,,
来源：初中生必读 年份：2006
[互动阅读]给语文老师的一封信尊敬的老师: 您好! 现在,我坐在考场,手握钢笔, 把多年来你带领我们在知识海洋上远航的收获展现在试卷上,看着这一道道陌生而又熟悉的试题,过去...
[期刊论文] 作者：黄琼,李好,
来源：优秀作文选评(高中版) 年份：2005
有言在先匀称,是美的一种形式。绘画就特别讲究匀称美,一篇文章,如果选择容量相近的几个片段来表现主题,着意营造匀称美。那将会带给读者视觉愉悦感,带来良好的阅读氛围。反...
[期刊论文] 作者：黄琼,李好,,
来源：中学生读写 年份：2005
面对作文试题,许多同学能够打 破时空限制,放飞联想和想象的翅膀。 这当然不错,但同时会面临一个现实的 问题:怎么样将这些材料汇聚拢来、构 成一个紧凑的有机整体,写出结构...
[期刊论文] 作者：黄琼,李好,,
来源：中学课程辅导(八年级) 年份：2005
有言在先描述一个人,记叙一件事,或者论说一个问题,都需要运用一些具体的材料。事实上,这些材料都包含着多种多样的信息,你可以从这个方面写,也可以从那个方面写,即:主题具有...
[期刊论文] 作者：黄琼,李好,,
来源：中学生读写 年份：2006
[有言在先]作者在议论文中阐述的观点能否得到读者的认可,达到以理服人的效果,很大程度上取决于作者能否运用足够的材料,讲清某个道理。初学议论文的同学,常常是心有看法,观...
[期刊论文] 作者：黄 琼 李 好,
来源：中学生读写(初中版) 年份：2006
◇【有言在先】 作者在议论文中阐述的观点能否得到读者的认可，达到以理服人的效果，很大程度上取决于作者能否运用足够的材料，讲清某个道理。初学议论文的同学，常常是心有看法，观点却不知怎样通过恰当的论证求得他人的认同，其文章常常出现浅尝辄止、篇幅不足的......
[期刊论文] 作者：江安,黄琼,李好,
来源：初中生优秀作文 年份：2005
要学会善待自己生活的道路十分漫长.又十分短暂。这条道路上有惊涛骇浪,(①这个比喻句有问题吗?)这时候,需要我们学会善待自己,做到自我释放、自我调节、自我塑造、自我珍爱...
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