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[期刊论文] 作者：黄 萍 廖华锋,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2009
所谓“语感”，就是指对语文的感受、认识和把握能力，语文教学中的朗读，是培养语感最常见的训练方式。如何加强学生朗读的指导与训练，形成学生的语感，笔者在此谈些粗浅的看法。 一、语文课堂的朗读现状 （一）朗读的时间不充分。传统的"讲问教学"充斥于语文......
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