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[期刊论文] 作者：黄也明,,
来源：新课程·中学 年份：2018
在一年一度的中考实验教学中,我校尝试采用翻转课堂的教学模式.经过实践,发现依据翻转课堂教学模式以学生学习为中心的特点,在化学实验教学中,能够有效地解决初中化学实验中...
[期刊论文] 作者：黄也明,
来源：安徽教育科研 年份：2023
运用“思维导图”教学策略，建构初中化学智慧课堂，以核心知识为出发点，以思维导图为手段，引导学生自发构建初中化学核心知识网络，改变学生单纯依赖“机械”记忆的学习方式，以核心素养培养理念为基础，有效促进初中化学深度学习和学生思维发展，实现培养具有良好化学学科素......
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