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[期刊论文] 作者：黄于刚,,
来源：科学咨询 年份：2012
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[期刊论文] 作者：黄于刚,,
来源：科学咨询 年份：2012
研究识字教学,探求出提高识字质量更科学、更艺术、更符合儿童接受能力的识字教学途径,实在很有必要.识字教学中,教师注重激发孩子的识字兴趣,展示孩子的识字,写字能力,拓展...
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