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[期刊论文] 作者：黄享松,
来源：教育界·下旬 年份：2017
【摘要】化学实验是学生进行探究性学习的主要方法，蕴含着丰富的创新教育内容，是培养创造性人才的重要途径。身为一线化学教师，要充分发挥学生思维的主动性，促进学生创造性思维的发展，培养学生的创新精神，从而提高学生的科学探究能力。 【关键词】初中化学教学；科学......
[期刊论文] 作者：黄享松,
来源：科学教育导刊 年份：2013
【摘要】课堂上的演示实验正是初中化学实验教学的重要组成部分，它不仅是建立化学概念和规律、理解和掌握化学知识不可缺少的环节，还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法。也是变应试教育为素质教育，提高人才科学素质的重要手段之一。针对......
[期刊论文] 作者：黄享松,
来源：教育实践与科研 年份：2013
【摘要】化学与现实生活密切相关，易于激发学生的学习兴趣和培养学生的创造性思维能力。 【关键词】初中化学； 创新教学； 培养师生情感； 兴趣 化学与现实生活密切相关，易于激发学生的学习兴趣和培养学生的创造性思维能力。然而在当今农村初中化学教学中，部分教......
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