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[期刊论文] 作者：黄代鲜,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】学生习作难以走出困境，最主要原因是习作素材贫乏，所谓“巧妇难为无米之炊”。小学生习作素材贫乏与学生取材单一有关，教师需要思考学生获取素材的多元问题，并努力促进学生的取材从单一走向多元。 【关键词】习作素材;走向多元;策略思考 平时，对学生......
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