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[期刊论文] 作者：黄会麟,,
来源：文学教育(下) 年份：2016
在课堂教学中,重点词语含义和重点句子的理解,对于文章整体的把握,情感的感悟,学生阅读能力的提高是很重要的。教师要在教学过程中善于引导,通过小组合作形式和学生的自悟等...
[期刊论文] 作者：黄会麟,
来源：中华儿女·海外版 年份：2020
摘要：小学语文教材开启了“统编教材”新时代。在这一新形势下，小学语文阅读教学须革新迎上，认识统编教材特点、更新阅读教学方法。笔者从整体把握统编教材特点;立足学科本体，夯实语文基础;抓好人文素养和语文要素这三个方面来论述如何使用统编教材进行小学语文阅读......
[期刊论文] 作者：黄会麟,罗聪慧,,
来源：小学生作文辅导（读写双赢） 年份：2019
随着课程改革的不断发展,对语文作文教学又提出了更高的要求.如何更好地培养学生的写作能力是我们语文教师都面临的难题.笔者仅立足于自身的教学实践与经验,从“掌握观察方法...
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