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[期刊论文] 作者：黄元鲜,
来源：小品文选刊:下 年份：2020
近年来,情景教学在初中道德与法治课中应用越来越多,因此发挥情景教学的最大作用是我们应该探讨的问题。情境教学是指在教学过程中,教师采取形象生动的语言渲染气氛,让课本中...
[期刊论文] 作者：黄元鲜,
来源：科教新时代 年份：2012
【摘要】在思想政治课教学中调动学生学习兴趣和主动性的有效方法比较多，只要教师认真钻研教材，在备课的同时注意备学生、备方法，选择灵活多样、切合实际的方法，就一定能达到激发学生学习兴趣、提高思想政治教育教学效果的目的。 【关键词】思想政治；学习兴趣；有效......
[期刊论文] 作者：黄元鲜,,
来源：布依学研究 年份：2004
中学历史课是中学基础课程之一,是每一个中学生必修的科目,少数民族地区的中学也不例外。可是由于高考科目的设置,人们出于功利目的,出现了不重视历史课程学习的趋向。一方面...
[期刊论文] 作者：黄元鲜,
来源：教学理论 年份：2013
【摘要】在新的课程理念下，要调动学生学习政治课的积极性，可通过巧创情境、有效提问、参加社会实践活动、课堂讨论、平等地关爱每一位学生等途径，为学生创设自主学习的动力，使学习成为教师指导下，学生为主体的过程。实现政治课在素质教育中育人的重要性。 【关键......
[期刊论文] 作者：黄元鲜,
来源：教学理论 年份：2013
【摘要】法律法规是保持社会正常运行的规范准则，是每一位公民都应当无条件遵守的。初中生大多才13--17岁，强化法制教育，有助于初中生形成遵纪守法的人生理念，对其今后的发展具有重要的促进与引领作用。所以，我们作为教育一线的教师，将政治法制学习贯穿校园内是我们的......
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