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[期刊论文] 作者:黄兆信,,
来源:兰州大学学报(社会科学版) 年份:2014
高校创业教育的转型发展是近年来我国高等教育领域中一个较为热点的话题。国内创业教育在经历了初创期、发展期之后,迎来了以融合创业文化、创业资源、创业制度等要素,强调面...
[期刊论文] 作者:黄兆信,,
来源:江苏高教 年份:2004
招生宣传是高校招生工作的重要环节 ,是高校间展开竞争的重要手段。本文从高校招生宣传的策划、队伍 (人员 )、内容和渠道等四个方面入手 ,对这一工作进行研究探讨 ,以进一步...
[期刊论文] 作者:黄兆信,,
来源:中国高等教育 年份:2017
实现创新创业教育与专业教育有机融合,从培养自主创业者为主转向培养岗位创业者为主。构建分层分类的高校创新创业教育新体系,扩大创新创业教育的受益面。建立"通识教育+专业...
[期刊论文] 作者:黄兆信,,
来源:高等工程教育研究 年份:2006
高校办学规模不断扩大,就业形势越来越严峻。为提高大学生就业率,温州师范学院坚持以科学发展观为指导,构建招生、培养与就业联动改革体系,从源头抓起,紧跟市场需求,科学制订招生计......
[期刊论文] 作者:黄兆信,,
来源:中国高教研究 年份:2004
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[期刊论文] 作者:黄兆信,,
来源:教育发展研究 年份:2006
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[期刊论文] 作者:黄兆信,,
来源:中国大学教学 年份:2004
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[期刊论文] 作者:黄兆信,
来源:湖南社会科学 年份:2004
教育创新是高师院校教学改革的重心和灵魂,是知识经济对高师院校教学的必然要求.实施教育创新,培养创新型人才,是适应社会发展要求和高师院校自我发展的需要....
[期刊论文] 作者:黄兆信,,
来源:上海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2017
新生代农民工的城市融入问题,是从生存论预设下的“生存-经济”模式,通过运作社会资本成功进行城市创业,从而推进城市融入进程,进入发展论预设下的“发展-经济”模式。新生代农民......
[期刊论文] 作者:黄兆信,,
来源:高等工程教育研究 年份:2014
以黑龙江大学、上海理工大学等为代表的地方高校在创业教育的发展理念、发展动力、实施策略等方面的思考与实践更加深入,其创业教育的转型发展模式体现出了多元化的特色。作...
[期刊论文] 作者:黄兆信,
来源:南京师大学报:社会科学版 年份:2020
“师生共创”作为提升学生创新创业能力、提高创新创业项目和成果转化率、将“高深学问”转变为“现实成果和技能”的有效途径,具有针对性地解决当前创业教育中存在的理论与...
[期刊论文] 作者:黄兆信,,
来源:中国高教研究 年份:2004
在对国内几所重点大学调查的基础上,比较和总结了几所大学人才培养模式改革的共同经验,并结合温州师范学院人才培养模式改革的实践研究,提出高等学校本科教育的一种新型的人...
[期刊论文] 作者:黄兆信,
来源:管理世界 年份:2006
从我国的国情和高等教育发展的形势需求看,在今后相当长的一段时间内,进一步促进民营独立学院的快速、规范化发展,是适应我国高等教育需求变化、有效推动高等教育多途径健康发展的战略选择。......
[期刊论文] 作者:黄兆信,
来源:温州师范学院学报 年份:2002
普通高校招生实行网上录取,是我国高考招生考试制度改革的重要内容之一,是高考录取管理手段改革的方向,是实现招生录取现代化、科学化管理的重要举措.本文总结网上招生录取工...
[期刊论文] 作者:黄兆信,
来源:求索 年份:2004
大学生创造能力的培养已成为新世纪世界各国教育发展的共同趋势和重要抉择,是高等教育必须研究的重大课题。本文论述了大学生创造能力的内涵、特点及现状,并提出培养创造型大学生的务件。......
[期刊论文] 作者:黄兆信,
来源:社会科学战线 年份:2007
受教育权是公民的基本权利,为了使公民平等地行使、享受受教育权,实现教育公平,是社会平等价值观的重要体现。但教育公平的实现,受到外部因素的严重制约,有一个循序渐进的过程。因此,在社会正处于转型时期,推进教育公平,必须树立科学的教育公平发展观。本文从科学的教育......
[期刊论文] 作者:黄兆信,
来源:教育评论 年份:2005
随着社会经济体制的转型,过细、过窄的专业设置、传统的知识型教学模式,已难以满足社会主义市场经济的需求。本科阶段的人才培养,应该从过去单一学科背景下的专业教育,向多学科交......
[期刊论文] 作者:黄兆信,
来源:高等农业教育 年份:2004
教学改革是高等教育改革的重点,是学校各项改革的核心,各所高校都在积极探索教学改革新途径,努力提高人才培养质量.温州师范学院在教育创新大潮中不断探索走出一条地方高校教...
[期刊论文] 作者:黄兆信,
来源:高等农业教育 年份:2005
精品课程建设是高校教学基本建设和教学改革工程的重要组成部分,是提高教学质量的关键环节之一.本文就如何认识精品课程、如何运用高科技手段来武装高校精品课程建设及建立完...
[期刊论文] 作者:黄兆信,
来源:教育发展研究 年份:2004
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