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[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：中国心理卫生杂志 年份：1996
大学生演讲焦虑及影响因素的研究福建师范大学黄光扬近些年来，在大学校园中开展演讲、论辩、公关、交际与口才等方面的文化活动日益兴盛。显然，这对于塑造当代大学生的开放性格......
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：应用心理学 年份：1990
在高校招生决策过程中,如何从大量投档考生中择优录取,是一个重要的问题。传统的方法主要是依高考成绩从高分到低分录取,这种方法有一定的局限性,也是导致学校教育中出现“高...
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：课程·教材·教法 年份：2011
高考命题万众瞩目、影响深刻。在高考命题体制形成多元化的格局下,命题质量管理日益重要。研究表明,我国高考命题仍然存在许多问题,比如缺乏国家教育考试命题质量标准;高考命...
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
面对教育部实施五年一轮的本科教学工作水平评估制度,高校要怀着一颗平常心,正确处理教学评估与教学建设的关系,讲究教学评估创优的建设策略。当前,需要以科学发展观为指导,...
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：中国教育学刊 年份：2009
考试导向是我国学校教育的重要现实。长期观察和研究表明,题目质量不佳以及考试命题导向不正确是造成学生课业负担过重的重要原因。题目改革理应成为解决“减负”难题和推进...
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：中国心理卫生杂志 年份：1997
ＳＣＬ－９０及ＭＭＣＳ在学业受挫大学生中的应用报告福建师范大学教育系黄光扬在高校学生群体中，学业受挫大学生同其他学业顺利大学生相比，往往表现出更多的困扰问题。因此，有必要重视对学业受挫大......
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：教学与管理 年份：1998
学生课业考评改革若干问题的思考●福建师范大学黄光扬当今社会，人们为何对考试既青睐又横加指责？基础教育阶段学生课业考评的根本目的是什么？当前学生课业考评工作存在哪些误区......
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：教育与考试 年份：2007
全面推进素质教育必须对教育考试评价制度、思想和方法进行改革和创新。在改革和创新过程中必须坚持辩证法思想和实事求是的科学态度,必须坚持“实践是检验真理的唯一标准”...
[期刊论文] 作者：黄光扬,
来源：课程.教材.教法 年份：2004
国外学校考试评价改革表现出几个方面的经验和趋势,若用最简练的24个字来概括,那就是:统整性,多元化;发展性,人性化;真实性,动态化;表现性,活动化。我国基础教育考试评价改革...
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：教学与管理 年份：1998
借鉴与思考——国外中小学课业考评改革述略●福建师范大学黄光扬在世界各国教育发展过程中，中小学生学习负担过重似乎是带有普遍性的教育现象。长期以来，许多国家为减轻学生学......
[期刊论文] 作者：黄光扬,
来源：中国心理卫生杂志 年份：1994
高等师范院校学生心理健康及人格特征测试福建师范大学教育系黄光扬近年来，国内已有许多调查研究表明，在大学生这个特殊群体中，约有１０％～３０％的人有心理问题［１］，但专就高师学生的心理健康及人......
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：课程.教材.教法 年份：2003
档案袋评价有自己的内涵和特性。结合国情和避繁就简,笔者认为档案袋可分成3种基本类型,即成果型档案袋、过程型档案袋和综合型档案袋。在此基础上,适当考虑其结构形态,一是...
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：教育与考试 年份：2007
全面推进素质教育要有辩证法思想;需要正确认识传统学校教育和素质教育之间的关系;需要接纳多元的教育价值观念体系;需要冷静地分析升学率问题以及学生学习负担过重问题。我...
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：统计教育 年份：1997
高考标准分的线性转换与正态化转换福建师范大学黄光扬建立高考标准分制度是我国高考改革的重大举措，是我国高考体制迈入国际化与标准化的重要标志。在广东省、海南省进行多年......
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：中国考试 年份：1996
为使人们正确地使用标准分数以及正确地认识在建立标准分数制度过程中所碰到的一些问题,本文拟就标准分数制度的优越性及其内容体系的应用等方面作一论述,供大家参考。...
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：教育研究 年份：1999
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[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：教师之友 年份：2004
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[期刊论文] 作者：黄光扬,
来源：中国教育学刊 年份：2002
新课程、新理念,考试评价改革是关键。基础教育考试评价改革应当处理好六个重要关系,即课程目标、教学活动与考试评价的关系,定量评价与定性评价的关系,静态评价与动态评价的...
[报纸论文] 作者：黄光扬,,
来源： 年份：
学校能否培养学生的创新精神，教师的角色榜样具有相当重要的作用。在这个过程中，教师首先要用先进的教育教学理念和思想来武装自己。教师必须树立新的教学观，关注学生的能力素质......
[期刊论文] 作者：黄光扬,,
来源：教育与考试 年份：2009
表现性测验评价是近十几年来国际上考试评价改革和运用的主流方法,主要有口头测验、写作测验、实验技能教学考试评价和行为检核与评定等常用方式,它有重视学生的学习经验、兼...
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