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[期刊论文] 作者：黄名显,
来源：都市家教：下半月 年份：2013
教材是学校用于促进学生发展的“文化中介”，教材内容是学生学习活动的重要源泉，是特定的范例，学生学习教材内容的最终目的不是为记住教材的全部内容，而是利用教材训练分析问题的......
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