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[期刊论文] 作者:黄基云,,
来源:中学数学 年份:2019
张国定的硕士学位论文《数学史融入数学教学的实践研究》中鉴定了数学史的内容包括数学概念、数学定理与方法、数学家、数学美学、数学名题、数学游戏、数学名著等七个部分,...
[期刊论文] 作者:黄基云,
来源:重庆与世界:教师发展 年份:2015
一个学生就是一个世界,每个学生都应是一颗珍贵而闪亮的星星。可一些孩子却像天际辽远的星星,常常被人忽略、被人遗忘。或许只要一丝关注的目光,他们就会绽放最璀璨的光芒。让每......
[期刊论文] 作者:黄基云,
来源:中学数学:高中版 年份:2021
椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>0,b>0)在伸缩变换{x′=x a,y′=y b下变成了圆x′^2+y′^2=1,直线l:Ax+By+C=0(AB≠0)在伸缩变换{x′=x/a,y′=y/b下仍然变成直线l′:aAx′+bBy′+C=...
[期刊论文] 作者:黄基云,
来源:教育界·基础教育 年份:2019
【摘要】随着我国教育改革的深入实施,核心素养已被广泛认同。核心素养和素养之间虽然彼此相关联,但仍存在不同。综合素质的评价标准也由原来的只看学习成绩变成了对学生各方面的评价。综合素质评价,实际上是评价学生的全面发展。学生全面发展和个性发展之间也有着......
[期刊论文] 作者:黄基云,
来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2018
【摘要】在高中数学课堂教学过程中,“变式教学”是一种非常重要的教学方法,也是学习者获取数学知识的主要渠道。在变式提问下,学生能够从多个角度思索问题,还能够引导学生全方面、多层次的分析学科部分问题。并将数学变式教学融合翻转课堂,可以为广大高中生营造出相......
[期刊论文] 作者:黄基云,
来源:数学学习与研究:教研版 年份:2018
在数学教育过程中,很多教师仅仅理解了数学教学的必要性,忽略了数学教育的重要性.我认为,教师要在抓好认知教学的同时,更要重视非认知教育,尤其要注重学生良好心理品质的...
[期刊论文] 作者:黄基云,,
来源:班主任 年份:2011
构建和谐班集体是多数班主任的目标。和谐班集体能让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理氛围中,通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的活动,获得健康、充分的发展。Building...
[期刊论文] 作者:黄基云,
来源:数学教学通讯 年份:2021
深度学习既是核心素养落地的重要途径,又可以让教师在实施的过程中有一个牢固的抓手,尤其是对于高中数学教学而言,可以让学生更好地理解数学知识、掌握数学思想方法,进而形成...
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