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[期刊论文] 作者：黄太玉,
来源：高中生学习 年份：2018
学生的生活与高中地理知识有着密切的联系,教师在高中地理教学中应该结合生活实际开展教学。因此,教师需要结合高中地理教材的内容与学生的生活,制定合理的教学计划,不仅可以...
[期刊论文] 作者：黄太玉,
来源：当代教研论丛 年份：2017
探究式教学是指学生在学习的时候,教师通过只给事例和问题,让学生通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等去探索解决问题的方法,让学生自主掌握学习的原理结论。此文对探...
[期刊论文] 作者：黄太玉,
来源：工程建设与设计 年份：2018
以莞惠城际铁路工程中的3标项目为例,介绍了其工程项目概况,同时说明了爆破破坏作用的原理,并据此提出了城际铁路隧道爆破控制施工技术的对策。此研究以探究城际铁路隧道爆破...
[期刊论文] 作者：黄太玉,
来源：名师在线·中旬刊 年份：2021
摘 要：高中地理教学涉及内容较广，主要的研究对象有自然、经济、社会和环境等。在实际教学中，教师要结合学生地理核心素养发展诉求，适当优化和调整教学手段，在课堂教学活动中充分发挥学生的主体作用，通过情境构建、合作探究等手段，锻炼学生的实践能力，使他们在活动反馈......
[期刊论文] 作者：黄太玉,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
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[期刊论文] 作者：黄太玉,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：现代教育一直存在矛盾，诸如如何正确处理教材内容多、任务重与教学时间紧的矛盾，传统呆板的教学方法与学生实践力和创新能力培养的矛盾等。因此我們要以“学生发展为本”为主，从而改变“学生的学习方法”。从现实来看，地理教学比较偏离学生生活实际，传统地理教......
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