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[学位论文] 作者：黄妙逢,
来源：北京科技大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：黄妙逢,陈森,匡东洋,吴平,
来源：2019年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2019
互联网+时代,如何利用智能移动终端和应用程序(APP)助力工科物理实验教学,具有重要意义.本文介绍了智能移动终端和APP在工科物理实验教学中的应用.开发了具有实验指导、信息...
[期刊论文] 作者：黄妙逢，陈森，匡东洋，吴平，HUANGMiaofeng，CH,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2019
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：陈森, 吴平, 张师平, 赵雪丹, 黄妙逢, 孙明明, 赵雨,
来源：物理实验 年份：2017
基于多元智力理论,细化学生学习过程中的各个环节,制定量化考核标准,构建了多元化-全过程大学物理实验课程学生成绩量化评价体系.该评价系统注重学习过程考查和学生能力评价,...
[会议论文] 作者：陈森,吴平,张师平,赵雪丹,黄妙逢,孙明明,赵雨霄,
来源：第九届全国高等学校物理实验教学研讨会 年份：2016
基于多元智力理论,细化学生学习过程中的各个环节,制定量化考核标准,构建了一套操作性强、可在大面积教学中实施的多元化-全过程大学物理实验课程学生成绩量化评价体系,注重学习过程考查和学生能力评价,突出平时考核,旨在更科学、客观评价学生的学习成绩,引导学......
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