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[期刊论文] 作者：黄学香,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2008
针对当前中学特别是初中英语诗歌教学存在的诸多误区,笔者提出以下几种调控策略,以期引起教学同仁的思考和重视。1.把握时机,以诗歌激趣。根据笔者多年的外语教学经验,许...
[期刊论文] 作者：黄学香,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
本文结合作者自身教学实践,探讨了如何创造良好教学氛围,培养学生创新能力。...
[期刊论文] 作者：黄学香,
来源：考试周刊 年份：2008
《英语课程标准（实验稿）》对初中毕业生写的技能提出了明确的要求：能根据写作要求，收集、准备素材；能独立起草短文、短信等；能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；能简单描述人物或事件；能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。培养学生较高的英语书面表达能力......
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