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[期刊论文] 作者：黄安琪 徐子雪 孟娜,
来源：校园英语·下旬 年份：2020
【摘要】本文主要通过对南京师范大学中北学院等省内若干独立院校的180位英语专业学生及教师关于传统文化融入教学状况的问卷及个案研究，了解传统文化在英语专业教学的渗透现状。此外，本文结合时代因素，分析传统文化渗透英语专业教学的重要性和意义，并从社会、高校......
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