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[期刊论文] 作者：黄巍山,,
来源：中学物理 年份：1999
初中物理(人教版)杠杆一节教学中,“力臂”概念学生难以掌握,笔者以为主要原因是两个方面,一是学生不明白为什么引入力臂概念,二是教科书在安排学生研究杠杆平衡条件的实验...
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