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[期刊论文] 作者：黄庆阶,
来源：教育界·上旬 年份：2014
【摘 要】应用历史方法，促进电工教学，就是通过介绍相关的历史背景，阐述人们认识电现象的基本过程和方法，揭示其中的一般规律，彰显前辈电学大师的不懈努力和敬业精神，激发学生的学习兴趣和志向，促进电工教学质量和效率的不断提高。 【关键词】历史方法电工教学 ......
[期刊论文] 作者：黄庆阶,,
来源：现代企业教育 年份：2014
教材是知识的载体,不会看教材就难以学有所成。本文从预习、听课、复习三个阶段,看懂、看透、看化三个层次上探讨了如何教学生看电工书的一点体会。Teaching material is t...
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