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[期刊论文] 作者：黄成娜,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：核心素养为初中英语阅读教学提供了方向，教师应围绕英语核心素养的四大组成要素，结合学生学习特点来科学规划教学方案，明确教学思路与方向，找准学生英语薄弱点逐个击破，全面提升学生的英语综合能力。教师既要注重学生在四个方面能力的同步发展，也要使得教学有所侧......
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