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[期刊论文] 作者：黄旦芬,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2009
根据课改方向和新课程标准要求,笔者在初中语文的教学实践中,经过不断探索与尝试,初步总结出了“巧导入——巧设问——自主、合作、探究——实践升华——归纳”的语文课堂教学模式,现简介如下: 一、巧导入 课的导入要讲究“灵巧”,要根据不同的教......
[期刊论文] 作者：黄旦芬,董丽君,
来源：特别健康：下 年份：2014
目的：探讨健康教育在Ⅱ型糖尿病患者治疗中的应用价值。方法；选取2011年1月-2012年6月我院接收的80例Ⅱ型糖尿病患者为研究对象，平均分成两组，实验组与对照组，每组各40例。对照组......
[期刊论文] 作者：董丽君，黄旦芬，胡洁,
来源：医学美学美容（中旬刊） 年份：2014
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