搜索筛选:
搜索耗时2.3392秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：黄来仪,
来源：温州师范学院学报 年份：1996
本文通过对物理学中两极对立与相互作用的研究，从哲学角度阐述了吸引和排斥只是对立两极的表现形态，而相互作用则产其质的反映。分量等值，总量守恒是相互作用过程的一般规律，而这......
[期刊论文] 作者：黄来仪,,
来源：中国科技史料 年份：1989
国内学者一般认为我国古代最早记载共鸣现象的古籍是《庄子》。本文认为记载共鸣现象应首推《周易》:'同声相应'。并且指出周初就有叫做鲁遽的人做过共鸣实验。...
[期刊论文] 作者：黄来仪,
来源：教师教育研究 年份：1989
1989年第6期《教育研究》的微型论坛刊载了罗增儒的《蜡烛观的争鸣》。读后,颇有同感。罗文指出:“把教师比作‘蜡烛’——照亮别人、毁灭自己。”“在我的老师当学生的时候,...
[期刊论文] 作者：黄来仪,
来源：自然辩证法研究 年份：1987
【正】 1 本文侧重于对一种曾经受到批判的物理学哲学思想的评论。这里的核心问题是微观物理研究的对象是什么?对这个问题,人们也许报之以惊讶的眼光。物理学研究的对象是运...
[期刊论文] 作者：黄来仪,
来源：中学物理教学参考 年份：1995
高中物理第二册(必修)第九章《原子和原子核》一开头就针对“直到19世纪末,人们一直认为原子是不可分的”,展开了对原子的核式结构的讨论,进而介绍原子核的组成、核的裂变。...
[期刊论文] 作者：黄来仪,
来源：上海教育科研 年份：2004
1972年5月,国际教育发展委员会主席埃德加·富尔在致联合国教科文组织总干事勒内·马厄的报告《学会生存》中提出一个发人深省的观点:“现代科学指出,人在生理上尚未完成,这...
[期刊论文] 作者：白莉莉,黄来仪,
来源：教育情报参考 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：黄来仪,洪景椿,
来源：上海教育科研 年份：1992
国际上出现的“科学·技术·社会”(STS)教育模式认为,自然科学教育应同本国乃至本地区的生产、生活实际结合起来,使教育为社会生产和生活服务,讲究教育的社会效益。本文介绍...
相关搜索：
