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[期刊论文] 作者：黄永喜,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2017
[摘 要]兴趣是学习的内在动力，激发学生的学习兴趣，可有效提高初中语文的教学效率。初中语文教学中常见的激趣方法有：多媒体激趣法、演唱激趣法、角色扮演激趣法、实践激趣法、魅力激趣法等。 [关键词]学习兴趣；兴趣教学法；初中语文 [中图分类号] G633.3 [文献......
[期刊论文] 作者：黄永喜,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2013
生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。如何让学生回归到为生活而作文的状态上来，让学生的作文真正和生活联系起来，是教师应该负的责任。为了达到这一目标，我针对学生的实际，充分挖掘农村得天独厚的资源优势，让学生走进生活，从中观察生活......
[期刊论文] 作者：黄永喜,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2014
一、年轻班主任为什么要树立威信 我们知道有威信的班主任会让学生心悦诚服地接受教育，工作会得心应手，所以担任班主任的教师总是想方设法提高自己的威信。 1.家长和学生法制意识得到了加强 相关法规关于不能体罚学生的条文，经常会让教师束手无策。有学生......
[期刊论文] 作者：黄永喜,,
来源：基础教育参考 年份：2008
批评是教育的一种方式，是为了帮助学生进步．达到教育的目的。批评也要讲究艺术，否则容易使学生产生逆反心理。笔者认为，教师在进行批评教育时，应该把握以下几点。...
[期刊论文] 作者：黄永喜,,
来源：房地产导刊 年份：2019
火力发电厂循环水管是一个大口径压力钢管.由于管子直径大,生产后现场运输成本太高.因此,大部分都是在施工现场进行制作的.其工作量大,现场施工环境复杂,安全风险大,对后续工...
[期刊论文] 作者：黄永喜,
来源：基础教育参考 年份：2008
批评是教育的一种方式，是为了帮助学生进步，达到教育的目的。批评也要讲究艺术,否则容易使学生产生逆反心理。笔者认为，教师在进行批评教育时，应该把握以下几点。 一、避免在公开场合批评 学生的自尊心很强。当发现学生犯错误时，如果在班会或是公开的场合......
[期刊论文] 作者：黄永喜,
来源：班主任之友·小学版 年份：2008
制药者在良药外加糖衣制成了甜口良药，使病人不再忌怕服药。在教学中，如果你既想对学生的错误提出批评，又不想让学生产生抵触情绪或强烈对抗，那么就请你给批评裹上一层“糖衣”，让批评的良药能顺利地“进口入肚”，医治疾病。 一、裹上表扬之“糖衣” 教......
[期刊论文] 作者：黄永喜,
来源：居舍 年份：2018
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[期刊论文] 作者：李玉东, 黄永喜,,
来源：测绘与空间地理信息 年份：2013
为解决Landsat数据云覆盖和扫描线校正仪失效的影响,弥补可能的Landsat数据的空缺,找出在山区的最佳融合方法,本文比较了山区地形起伏对3种主要的TM与MODIS融合方法的影响,为...
[期刊论文] 作者：黄永喜,黄永沛,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2013
进入新世纪，科学技术飞跃发展，社会上也随之出现各种不良的因素侵害学生。摆在我们面前的各种不良因素，如学生厌学、逃学、迷上游戏机、与老师父母对抗、有意违反纪律等现象，阻碍着教育的发展。要解决这些问题，使教学工作顺利开展，让学生健康成长，除加强班级的各项管理......
[期刊论文] 作者：黄明,黄永喜,王绍朋,,
来源：沈阳部队医药 年份：2006
胫骨结节骨软骨病又称为Osgood—Schlatter病、胫骨结节骨骺炎或胫骨结节骨软骨炎等，好发于军体训练致股四头肌强烈收缩的运动后。2003年以来，我队共收治该病8例，现报告如下。...
[期刊论文] 作者：黄永喜,魏艳萍,何世鸥,
来源：广西教育 年份：2008
笔者从教十多年来，耳闻目睹多起学生“顶撞”教师事件，其中有言语顶撞教师、背后谩骂教师，严重者甚至与教师动手。这种事情如果处理不好，不仅会对学生、家长、教师本人造成不良的......
[期刊论文] 作者：黄永喜,李晓松,吴炳方,董泰锋,,
来源：遥感技术与应用 年份：2013
为解决高空间分辨率数据重访周期过长及云覆盖带来的数据短缺问题,以利用空间高分辨率数据进行地表动态变化监测,提出了一种基于ESTARFM(Enhanced Spatial and Temporal Adaptive Reflectance Fusion Model)的改进方法,通过消除BRDF(Bidirectional Reflectance ......
[期刊论文] 作者：曹参祥,杨志强,章华东,明光云,黄永喜,范保林,
来源：沈阳部队医药 年份：2010
新一代军事训练与考核大纲是全军部队军事训练的基本依据和法规遵循。2009年初以来，我团认真贯彻军区和省军区的指示要求，深人学习理解大纲精神，积极探索特点规律，科学组织训练，圆......
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