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[期刊论文] 作者：焦红伟,黄洋琼,
来源：科技视界 年份：2014
本文通过分析数学专业本科生学习动机的特点和影响学习动机的因素及数学专业课程的特点,提出了教师在教学过程中可以通过注重培养学生内部动机、采用恰当的情境创设吸引学生...
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