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[期刊论文] 作者：黄海燕,刘存香,
来源：广西教育 年份：2020
本文以构音语音障碍的评估与训练课程为例,采用行动研究方法,对课程诊改周期目标运用大的静态的PDCA循环模式进行管理,对诊改实施过程中各问题解决目标运用小的动态的PDCA循...
[期刊论文] 作者：黄海燕 刘存香,
来源：广西教育·C版 年份：2020
【摘 要】本文以构音语音障碍的评估与训练课程为例，采用行动研究方法，对课程诊改周期目标运用大的静态的PDCA循环模式进行管理，对诊改实施过程中各问题解决目标运用小的动态的PDCA循环模式进行管理，形成8字形螺旋上升的双PDCA循环模式，探寻课程质量管理的新PDCA循环......
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