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[期刊论文] 作者：黄禹轩,
来源：速读·上旬 年份：2016
摘 要：随着我国课程改革的深入，小学数学教育模式也在不断地完善中。针对小学数学教学主要目标，培养学生的逻辑思维，是教师进行有效引导的主要目的。在教学过程中，通过正确的引导激发学生学习兴趣，帮助学生理清思路，提升学生独立思考能力，从而更好的完成学习目标。本文......
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