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[期刊论文] 作者：黄红庭,,
来源：学周刊 年份：2011
创造性思维，在历史课中表现为学生对发现和提出的问题有浓厚兴趣，对独立思维有快慰感，对独立解决问题有心情舒畅的满足感。培养学生创造性思维能有效地激发学生学习历史的强烈兴......
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