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[期刊论文] 作者：黄腾芳,
来源：读写算 年份：2012
摘要：无数小学生的习作已充分表明，如果儿童缺乏对周围世界的认识，而要他们去表达，去反映，是不可能的，有所认识，才有所表达。在作文教学中，我按“观察、思考、表达”这一认识事物、表达事物的规律组织高年级学生写观察记，通过多年坚持不懈的实践证明，组织学生写好“观察记......
[期刊论文] 作者：黄腾芳,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：影响中小学生的心理健康的因素有很多，如：家庭的因素、学校的因素、教师的因素以及社会的因素。一直来，中小学生的心理健康教育尚未得到重视，非常令人担忧，随着学生不健康的心理发展，个人认为，对中小学生进行心理健康教育刻不容缓。同时，要从影响中小学生心理健康教......
[学位论文] 作者：黄腾芳,,
来源：天津大学 年份：2004
个体认知层面的研究一直都是心理学领域研究的热点,其中情绪影响认知的研究更是占据前位。但对其他因素影响情绪、尤其是面孔情绪的探讨是近几年才开始得到研究者的关注。面...
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