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[期刊论文] 作者：黄贺帮,
来源：新课程研究：基础教育 年份：2009
我们往往习惯于教育学生“如何解决问题”，而忽视了教育学生“如何提出问题”。其实，提出问题的过程是启动创造性思维的过程，集中体现了学生的主动探索精神和思维的开放性。从这......
[期刊论文] 作者：黄贺帮,
来源：考试周刊 年份：2009
物理研究中的创新思维是指探求、创造新的物理知识的思维活动，是开拓人类物理认识新领域，开创人类物理认识新成果的思维活动。它包括提出新的物理问题、设计新的物理实验、发明新的物理技术、形成新的物理概念、创造新的物理理论、启用性的物理方法、做出新的物理......
[期刊论文] 作者：黄贺帮,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：高中物理教学的重心是培养学生的物理观念，帮助学生在练习、思维中完成实验研究，促使学生高效地完成物理作业。因此，物理作业设计过程中，教师应当总结物理作业的重点和难点，对精、少、优质的物理例题进行扩充，有利于提高学生的思考能力。基于上述，文章围绕物理核心......
[期刊论文] 作者：黄贺帮,
来源：现代教育教研 年份：2009
【摘要】培养学生的创新能力,物理学科具有得天独厚的优势,而物理实验则是培养学生创新能力的有效途径。本文试通过演示实验设计、改进、实验异构、实验探究、课外实验等加以阐述,培养学生的创新能力。 【关键词】物理实验;创新意识;创新能力 Make us......
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