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[期刊论文] 作者：黄遇珍,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】语文阅读教学是具有艺术性的。这种艺术的首要本质在于：依据学科自身的特点和学生学习语文的心理特征，从各个不同的角度，想方设法引导学生学习语文的愿望和动机，这是获取高质量教学效果的决定因素。 【关键词】小学语文 阅读教学 策略 【中图分类号】......
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