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[会议论文] 作者：黄都;岳云华;,
来源：第二届全国化学教育专题学术研讨会 年份：2008
本文以Fe(OH)2制备及其教学过程设计为例，对以教师为中心的验证性实验、以问题为中心的探究式实验、以学习者为中心的研究性实验等三种教学设计模式的教育功能进行比较分析，为......
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