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[期刊论文] 作者：黄里玲,
来源：今天 年份：2020
在小学数学课堂教学中,教师想要真正发挥练习的作用,帮助学生更好的理解数学的知识,就离不开将练习运用在课堂教学的方方面面。只有落实了练习的运用,整个数学知识才被串联起...
[期刊论文] 作者：黄里玲,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】应用题教学过程中不能只重视阅读和解答的过程，还要根据学生的认知水平合理引导学生沟通知识间的联系，让学生掌握解决问题的方法；一堂好的课往往是老师精心预设的结果，精心的预设是为了课堂上更好的生成，为了我们的课堂更有针对性，教学更有方向。 【关键......
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