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[期刊论文] 作者:黄铁琦,, 来源:新课程(教师) 年份:2009
高一学生在数学学习中不适应是极普遍的现象,随着高中数学内容的扩充,这一现象显得更为突出。一些在初中数学成绩较好,甚至在中考中取得优秀成绩的学生,经过高中一段时间的学...
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