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[学位论文] 作者:黄雪然,, 来源: 年份:2005
综合实践活动课程属于国家设置、地方和学校根据实际开发的课程领域。国家没有制定该课程的课程标准,也没有编制课程文本材料,这为学校、教师等自主开发与利用综合实践课程资...
[学位论文] 作者:黄雪然, 来源:西南师范大学 西南大学 年份:2005
  本研究采用文献法、调查法、考察法、案例分析等研究方法,对重庆市北碚区社区资源进行考察,对可成为综合实践活动课程资源的社区资源进行分类整理,以为重庆市北碚区综合实践......
[期刊论文] 作者:黄雪然,张学敏, 来源:课程.教材.教法 年份:2002
综合实践活动是一门需要广大教育工作者开发、创造的课程。不仅要从理论方面理解综合实践活动的目标、价值,而且要分析综合实践活动的课程形态及其与地方课程和校本课程的关...
[期刊论文] 作者:黄雪然;张学敏, 来源:课程.教材.教法 年份:2002
综合实践活动是一门需要广大教育工作者开发,创造的课程。不仅要从理论方面理解综合实践活动的目标,价值,而且要分析综合实践活动的课程形态及其与地方课程和校本课程的关系,并从教师培训方式,课程资源库和人才资源库的建立以及课程实施评价等方面探索综合实践活动的......
[期刊论文] 作者:张学敏,黄雪然, 来源:中国教育学刊 年份:2004
严重的环境问题已对人类生存造成威胁,重新审视那种仅以人为万物尺度的思维模式很有必要.人类社会赖以维系的伦理范畴从人与人的关系开始扩大到人与自然的关系,逐步建立起一...
[期刊论文] 作者:张学敏,黄雪然, 来源:教育评论 年份:1994
【正】 90年代,美国的科学改革又开始引人注目。迄今为止,不少由私人、公众团体和政府支助的各种计划均在施行之中。1983年,“美国高质量教育委员会”发表题为《国家在危险中...
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