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[学位论文] 作者：黄颖捷,,
来源： 年份：2012
工业设计以工学、美学、经济学、人类工程学为基础对工业产品进行设计，是应用科学和艺术的结合产物,是一个综合性的设计、生产过程，是一种创造性的活动。一个工业设计者的主要......
[期刊论文] 作者：黄颖捷,
来源：文学少年 年份：2021
探究式课堂在如今信息爆炸的 21 世纪并不是个新鲜名词。最早提出在教学中使用探究方法的是机能主义心理学和现代教育学的创始人约翰·杜威。他认为,科学教育不仅仅是要...
[学位论文] 作者：黄颖捷,,
来源：湖南大学 年份：2019
汽车内饰(Car interior)是实现汽车产品功能以及用户体验汽车产品的主要场所,在形态上呈现出一种空间的特征,汽车内饰从本源上说是一个物所构成的人造空间。物属于空间,空间...
[期刊论文] 作者：黄颖捷,
来源：东方教育 年份：2004
寓教于乐教学方法的主要目的是在教学活动中使幼儿能够轻松愉快地对所学知识进行最大化的吸收，并学会如何掌握。在幼儿教育中运用寓教于乐的教学方法，能够从根本上对幼儿的学习......
[期刊论文] 作者：黄颖捷,
来源：卷宗 年份：2016
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[期刊论文] 作者：黄颖捷,赵丹华,
来源：设计艺术研究 年份：2022
通过视觉匹配认知实验,对汽车内饰与外饰造型形态一致性认知问题进行研究.在实验过程中,依参试者的专业背景不同,将参试组分为专家组与普通用户组;以经过处理的不同车型的内饰及其外饰的高清图片作为实验样本.对收集的实验数据进行奇异值判断,并对专家组与普通......
[期刊论文] 作者：黄颖捷, 赵江洪,,
来源：包装工程 年份：2016
目的回溯设计的功能性本源,研究汽车功能性附加特征的造型设计。方法采用汽车造型功能性附加特征的溯源、提取和比较方法,对功能性原型与附加特征进行语义获取与表征。构建基...
[期刊论文] 作者：黄颖捷, 赵江洪, 赵丹华,,
来源：包装工程 年份：2019
目的特征识别是认知过程的核心,探究普通用户与有专业背景的设计师对汽车内饰造型特征和特征线的认知差异,构建普通用户与设计师对汽车内饰造型的认知模型。方法以豪华车、SU...
[期刊论文] 作者：黄颖捷, 赵江洪, 赵丹华,,
来源：包装工程 年份：2018
目的研究汽车内饰造型的认知模式，构建创新模式下的汽车内饰认知模型，为汽车内饰设计提供一个新的思路和方法方法通过文献调研，从汽车内饰造型认知入手，分析造型要素与多重感知认......
[期刊论文] 作者：朱雁飞, 赵江洪, 黄颖捷, 赵丹华,,
来源：包装工程 年份：2018
目的以寻找设计机会和解决用户核心需求为目的,以认知盈余理论为基础,为设计师提供一种创新的产品设计范式。方法深入剖析认知盈余的组成要素,对产品设计进行模块划分,并将认...
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