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[期刊论文] 作者：黎延权,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：磨课是校本教研的一种有效方式，是促进教师发展的重要途径。在学校，磨课是一个发现问题和提出问题、研究解决问题策略、实施课堂再到新問题的发现、解决的循环过程。近年来，面对扑面而来的课程改革浪潮，为了促进教师的专业化水平得到持续不断的发展，学校广泛地......
[期刊论文] 作者：黎延权,
来源：课程教育研究 年份：2018
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）25-0139-02 隨着课程改革的不断深入，数学教学注入了更多的新理念，承载了更多的责任，提出了更高的要求。努力打造强基础，重能力，轻负担，内涵丰的优质课堂，是每一个教师的理想追求。本文就如何使小学......
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